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	<title>Malah Helman &#187; Theater und Schule</title>
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	<description>erfindet, denkt, schreibt, wartet, liest, spielt, und ...</description>
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		<title>Projektpräsentation &#8220;Was ich alles kann&#8221; an der Schule am Mummelsoll</title>
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		<pubDate>Mon, 10 May 2010 18:17:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kulturelle Bildung an Schulen]]></category>
		<category><![CDATA[Förderschule]]></category>
		<category><![CDATA[Theater und Schule]]></category>

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			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.malahhelman.de/blog/wp-content/uploads/2010/05/a32.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-811" title="a3" src="http://www.malahhelman.de/blog/wp-content/uploads/2010/05/a32.jpg" alt="a3" width="201" height="143" /></a></p>
<p>Unter dem Arbeitstitel:“ Was ich alles kann“ wurde mit 3 Grundschulklassen der Schule am Mummelsoll ein eigenes Theaterstück erarbeitet. Am Anfang stand die Beschäftigung mit sich selbst, wer bin ich, was mag ich (nicht) oder wünsche ich mir. Hier sind großformatige Porträts der Kinder gemalt und gezeichnet worden, die mit Collagetechniken angereichert wurden. Der zweite Teil „Ich kann“ wurde mit einem Parcours begonnen, wo Verschiedenes ausprobiert werden konnte, Rennen, Balancieren, Hören, Fußball spielen, Schleifen binden, mit Bausteinen bauen oder auch Fotografieren. Die SchülerInnen haben sich selbst zugeordnet, einige dieser Fähigkeiten  wurden in der Folge pantomimisch erarbeitet oder wurde frei praktiziert, z.B. haben die SchülerInnen abwechselnd die Fotokamera mit einer Aufgabe bekommen. Dieser Teil wurde mit einer Schatzkiste visualisiert; was wir können, sind unsere Schätze. Mit den 2 jüngeren Klassen wurde aus „Ich“ und „Ich kann“ ein Lied erarbeitet. Im dritten Teil wurden Figuren entwickelt, die sich die Kinder wünschten oder die sich aus einer bestimmten Fähigkeit ergaben. Die Figuren wurden auf der Rückseite des Porträts mit verschiedenen Materialien, schon aus der Fläche herausgehend, entworfen und anschließend mit den Kindern gestaltet. Für die Figuren, ihre Fähigkeiten und auch, was die Kinder sonst noch einbrachten, wurde eine Geschichte geschrieben und inszeniert:</p>
<p><strong>Die Geschichte vom Jungen, der gut Fußball spielen<br />
konnte, seinen Ball verlor und dafür eine Schatzkiste fand</strong><span id="more-812"></span></p>
<p>Es erwartet Sie eine Aufführung und eine Ausstellung mit Materialien und Dokumentation zum Projekt.<br />
<strong><br />
Präsentation</strong><br />
Do, 20.05.10<br />
10.00 Uhr<br />
Generalprobe</p>
<p>12.45 Uhr<br />
1. Aufführung</p>
<p>Fr, 21.05.10<br />
10.00 Uhr<br />
2. Aufführung</p>
<p>Schule am Mummelsoll<br />
Eilenburger Straße 4<br />
Berlin 12627<br />
Turnhalle<br />
(rechter Gang nach dem Haupteingang bis ans Ende)</p>
<p>Um pünktliches Erscheinen wird gebeten.</p>
<p>Bitte reservieren Sie ihren Vorstellungstermin<br />
(Datum, Uhrzeit, Name, Anzahl der gewünschten<br />
Plätze, ggf. Rückrufnummer) unter 0173-2383623<br />
mit einer SMS oder einem Anruf.</p>
<p>Förderer: <a href="http://www.mummelsoll.de/" target="_blank">Schule am  Mummelsoll</a>, <a href="http://www.kulturprojekte-berlin.de/projekte/berliner-projektfonds-kulturelle-bildung/" target="_blank">Fonds Kulturelle Bildung</a>, <a href="http://www.awoberlin.de/public/content4_a/de/00000007850000000155.php" target="_blank">Franz-Neumann-Stiftung</a>, Theresia-Zander-Stiftung.</p>
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